Artigos em Periódicos
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Veja os artigos publicados pelos membros do nosso núcleo em periódicos científicos anualmente na tabela abaixo classificados por título, referência e com seu respectivo link de acesso:
| Artigos Publicados em 2025 | ||
| Youth Financial Literacy Short Scale: Proposition and validation of a measure | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; PARABONI, A. L. Youth Financial Literacy Short Scale: Proposition and validation of a measure. Social Sciences & Humanities Open, v. 11, p. 101214, 2025. | Clique aqui! |
| O IMPACTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO CONSUMO E NO PLANEJAMENTO FINANCEIRO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO | PONTES, G. T.; POTRICH, A. C. G.; MATA, O. K.; GOULARTE, L. B.; MARANHÃO, K. S. O IMPACTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO CONSUMO E NO PLANEJAMENTO FINANCEIRO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. Caderno de Administração (UEM), v. 33, p. 97-126, 2025. | Clique aqui! |
| Perception of financial freedom: is financial literacy a relevant background? | VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; MATHEIS, T. K.; PUHLE, M. C. Perception of financial freedom: is financial literacy a relevant background?. International Review of Economics, v. 72, p. 1-22, 2025. | Clique aqui! |
| Financial Literacy in Contexts of Vulnerability: Determinants Among Women Horticulturists in Guinea-Bissau | POTRICH, ANI CAROLINE GRIGION; PARABONI, ANA LUIZA ; DUCANDA, TEJU ; MACHADO, KAREN SUSELE GIMENES ; MOREIRA, GABRIEL LEITE BARCELOS ; INNOCENTE, AMANDA DE ARCEGA ; MACHADO, NATÁLIA . Financial Literacy in Contexts of Vulnerability: Determinants Among Women Horticulturists in Guinea-Bissau. Journal Of Risk And Financial Management, v. 18, p. 708, 2025. | Clique aqui! |
| Financial Citizenship Beyond Borders: Validation of a Model between Brazil and France | PARABONI, A. L.; POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M. Financial Citizenship Beyond Borders: Validation of a Model between Brazil and France. BORSA ISTANBUL REVIEW, v. 25, p. 167-176, 2025. | Clique aqui! |
| ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA E A SUA RELAÇÃO COM VARIÁVEIS SOCIOECONÔMICAS E DEMOGRÁFICAS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA | DUCANDA, T.; LACERDA, R. T. O.; POTRICH, A. C. G. ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA E A SUA RELAÇÃO COM VARIÁVEIS SOCIOECONÔMICAS E DEMOGRÁFICAS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA. Revista Razão Contábil & Finanças, v. 16, p. 1-13, 2025. | Clique aqui! |
| DO EURO AO REAL: EXPLORANDO A ALFABETIZAÇÃO E A INCLUSÃO FINANCEIRAS ENTRE FRANCESES E BRASILEIROS | DIAS, G.; PARABONI, A. L.; GOULARTE, L. B. DO EURO AO REAL: EXPLORANDO A ALFABETIZAÇÃO E A INCLUSÃO FINANCEIRAS ENTRE FRANCESES E BRASILEIROS. RACEF – Revista de Administração, Contabilidade e Economia da Fundace, v. 16, p. 82, 2025. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2024 | ||
| O IMPACTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA SAÚDE FINANCEIRA DA JUVENTUDE UNIVERSITÁRIA | ARAUJO, M. A. A.; PARABONI, A. L.; POTRICH, A. C. G.; GOULARTE, L. B.; MATA, O. K. O IMPACTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA SAÚDE FINANCEIRA DA JUVENTUDE UNIVERSITÁRIA. Revista Razão Contábil & Finanças, v. 15, p. 1-24, 2024. | Clique aqui! |
| Financial Freedom Perception Scale (FFPS): Construction and validation | VIEIRA, K. M.; MATHEIS, T. K.; POTRICH, A. C. G.; et al. Financial Freedom Perception Scale (FFPS): Construction and validation. JOURNAL OF BEHAVIORAL AND EXPERIMENTAL FINANCE, v. 41, p. 100902, 2024. | Clique aqui! |
| Back Home: the effects of the COVID-19 pandemic on the overall life satisfaction of university students | VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; KLEIN, L. L. Back Home: the effects of the COVID-19 pandemic on the overall life satisfaction of university students. Interamerican Journal of Psychology, v. 58, p. e1719, 2024. | Clique aqui! |
| COMO INFLUENCIADORES DIGITAIS ESTÃO TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO FINANCEIRA DOS UNIVERSITÁRIOS | LUCCHESE, J. L. C.; POTRICH, A. C. G.; MARANHÃO, K. S.; GOULARTE, L. B.; MATA, O. K. COMO INFLUENCIADORES DIGITAIS ESTÃO TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO FINANCEIRA DOS UNIVERSITÁRIOS. CONHECIMENTO & DIVERSIDADE, v. 16, p. 84-106, 2024. | Clique aqui! |
| Gender Differences in Financial Literacy Between and Within Generations | POTRICH, A. C. G.; MATHEIS, T. K.; VIEIRA, K. M. Gender Differences in Financial Literacy Between and Within Generations. Journal Of Financial Counseling And Planning, v. 35, p. 381-399, 2024. | Clique aqui! |
| Occupation and Financial Preparation for Retirement: Does Being a Public Servant Make a Difference? | VIEIRA, K. M.; MATHEIS, T. K.; ROSENBLUM, T. O. A.; POTRICH, A. C. G. Occupation and Financial Preparation for Retirement: Does Being a Public Servant Make a Difference?. INTERNATIONAL JOURNAL OF PUBLIC ADMINISTRATION, v. 47, p. 328-341, 2024. | Clique aqui! |
| FORTALECENDO NEGÓCIOS DE MICRO, PEQUENOS E MÉDIOS EMPRESÁRIOS: O PODER DA ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DURANTE A CRISE DA COVID-19 | SANTOS, W. G.; PARABONI, A. L.; GOULARTE, L. B.; MARANHAO, K. S. FORTALECENDO NEGÓCIOS DE MICRO, PEQUENOS E MÉDIOS EMPRESÁRIOS: O PODER DA ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DURANTE A CRISE DA COVID-19. Revista de Administração Faces Journal, v. 23, p. 26-49, 2024. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2023 | ||
| How Do Managerial Personality Traits Influence Capital Structure? An Analysis In Micro And Small Enterprise | CAVALHEIRO, E. A.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; KONTZ, L. B. How Do Managerial Personality Traits Influence Capital Structure? An Analysis In Micro And Small Enterprise. IOSR Journal of Business and Management, v. 25, p. 28-41, 2023. | Clique aqui! |
| A ESTABILIDADE FINANCEIRA IMPACTA O NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DOS INDIVÍDUOS? | FLORIANO, P. A.; POTRICH, A. C. G.; VECCHIA, B. P. D.; GOULARTE, L. B.; PARABONI, A. L. A ESTABILIDADE FINANCEIRA IMPACTA O NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DOS INDIVÍDUOS?. REVISTA VISÃO: GESTÃO ORGANIZACIONAL, v. 12, p. e3228, 2023. | Clique aqui! |
| Disposition effect and reference points: An experimental study | DA COSTA, N.; PARABONI, A. L.; GOULART, M. Disposition effect and reference points: An experimental study. PLoS One, v. 18, p. e0284171, 2023. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2022 | ||
| As mulheres são realmente menos educadas financeiramente? O efeito “não sei” | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; PARABONI, A. L. As mulheres são realmente menos educadas financeiramente? O efeito “não sei”. TEORIA E PRATICA EM ADMINISTRACAO, v. 12, p. 1-15, 2022. | Clique aqui! |
| Construction and validation of a perceived financial well-being scale (PFWBS) | VIEIRA, K. M.; MATHEIS, T. K.; BRESSAN, A. A.; POTRICH, A. C. G.; et al. Construction and validation of a perceived financial well-being scale (PFWBS). International Journal of Bank Marketing, v. ahead, p. 1, 2022. | Clique aqui! |
| Minhas Finanças na Pandemia: Determinantes da Perda de Satisfação com as Condições Financeiras | VALCANOVER, V. M.; PARABONI, A. L.; POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M. Minhas Finanças na Pandemia: Determinantes da Perda de Satisfação com as Condições Financeiras. Revista Razão Contábil & Finanças, v. 13, p. 1-20, 2022. | Clique aqui! |
| Proposal and validation of a financial protection perception scale | VIEIRA, K. M.; BRASIL, C. V.; BRESSAN, A. A.; KLEIN, L. L.; POTRICH, A. C. G. Proposal and validation of a financial protection perception scale. International Journal of Consumer Studies, v. 47, p. 723-735, 2022. | Clique aqui! |
| Can personality traits influence Brazilian university students’ financial literacy? | GOULART, M. A. O. V.; DA COSTA JR., N. C. A.; PARABONI, A. L.; LUNA, M. M. M. Can personality traits influence Brazilian university students’ financial literacy?. Review Of Behavioral Finance, v. 15, p. 410-426, 2022. | Clique aqui! |
| Inclusão financeira e a terceira idade: uma revisão sistemática da literatura utilizando ProKnow-C | SILVA, G.; PARABONI, A. L. Inclusão financeira e a terceira idade: uma revisão sistemática da literatura utilizando ProKnow-C. Revista Brasileira de Administração Científica, v. 13, p. 3, 2022. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2021 | ||
| A Pandemic Risk Perception Scale | VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; BRESSAN, A. A.; KLEIN, L. L.; et al. A Pandemic Risk Perception Scale. Risk Analysis, v. sn, p. 1-16, 2021. | Clique aqui! |
| Loss of financial well-being in the COVID-19 pandemic: Does job stability make a difference? | VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; BRESSAN, A. A.; KLEIN, L. L. Loss of financial well-being in the COVID-19 pandemic: Does job stability make a difference?. JOURNAL OF BEHAVIORAL AND EXPERIMENTAL FINANCE, v. 31, p. 100554, 2021. | Clique aqui! |
| Improving the level of financial literacy and the influence of the cognitive ability in this process | PARABONI, A. L.; COSTA JR., N. C. A. Improving the level of financial literacy and the influence of the cognitive ability in this process. Journal of Behavioral and Experimental Economics, v. 90, p. 1, 2021. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2020 | ||
| A proposal of a financial knowledge scale based on item response theory | VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; BRESSAN, A. A. A proposal of a financial knowledge scale based on item response theory. JOURNAL OF BEHAVIORAL AND EXPERIMENTAL FINANCE, v. 28, p. 100405, 2020. | Clique aqui! |
| Does formal and business education expand the levels of financial education? | PARABONI, A. L.; SOARES, F. M.; POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M. Does formal and business education expand the levels of financial education?. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL ECONOMICS, v. 47, p. 769-785, 2020. | Clique aqui! |
| MY BUSINESS AND I: ENTREPRENEUR PERSONALITY TRAITS AND CAPITAL STRUCTURE CHOICE | VIEIRA, K. M.; VALCANOVER, V. M.; POTRICH, A. C. G.; CAVALHEIRO, E. A. MY BUSINESS AND I: ENTREPRENEUR PERSONALITY TRAITS AND CAPITAL STRUCTURE CHOICE. RAM. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO MACKENZIE, v. 21, p. 1-33, 2020. | Clique aqui! |
| Measuring financial literacy: proposition of an instrument based on the Item Response Theory | VIEIRA, K. M.; MOREIRA JÚNIOR, F. J.; POTRICH, A. C. G. Measuring financial literacy: proposition of an instrument based on the Item Response Theory. CIÊNCIA E NATURA, v. 42, p. e38, 2020. | Clique aqui! |
| Financial Citizenship Perception (FCP) Scale: proposition and validation of a measure | VIEIRA, K. M.; DELANOY, M. M.; POTRICH, A. C. G.; BRESSAN, A. A. Financial Citizenship Perception (FCP) Scale: proposition and validation of a measure. International Journal of Bank Marketing, v. 39, p. 127-146, 2020. | Clique aqui! |
| Sensation Seeking and Overconfidence in day traders: evidence from Brazil | ANTONELLI-FILHO, P.; BRESSAN, A. A.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G. Sensation Seeking and Overconfidence in day traders: evidence from Brazil. Review of Behavioral Finance, v. ahead-of-print, 2020. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2019 | ||
| Indicador de Educação Financeira: proposição de um instrumento a partir da teoria da resposta ao item | VIEIRA, K. M.; MOREIRA JUNIOR, F. J.; POTRICH, A. C. G. Indicador de Educação Financeira: proposição de um instrumento a partir da teoria da resposta ao item. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE, v. 40, p. 1-33, 2019. | Clique aqui! |
| Sunk Costs: does group decision make a difference? | PARABONI, A. L.; CAMPARA, J. P.; COSTA JR., N. C. A.; LIMA, M. V. A. Sunk Costs: does group decision make a difference?. Revista Brasileira de Gestão de Negócios (Online), v. 21, p. 136-151, 2019. | Clique aqui! |
| Financial incentives in economic experiments: a theoretical and empirical debate | GOULART, M.; COSTA JR., N. C. A.; CAMPARA, J. P.; PARABONI, A. L. Financial incentives in economic experiments: a theoretical and empirical debate. Revista de Negócios, v. 24, p. 7, 2019. | Clique aqui! |
| Análise do crédito como um dispositivo transformador à luz do pragmatismo | PARABONI, A. L.; VALE, J. C. F.; KUNKEL, F. I. R. Análise do crédito como um dispositivo transformador à luz do pragmatismo. Ciências em Debate, v. 3, p. 95, 2019. | Não disponível |
| Artigos Publicados em 2018 | ||
| How well do women do when it comes to financial literacy? Proposition of an indicator and analysis of gender differences | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; KIRCH, G. How well do women do when it comes to financial literacy? Proposition of an indicator and analysis of gender differences. JOURNAL OF BEHAVIORAL AND EXPERIMENTAL FINANCE, v. 17, p. 28-41, 2018. | Clique aqui! |
| Demystifying financial literacy: a behavioral perspective analysis | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M. Demystifying financial literacy: a behavioral perspective analysis. MANAGEMENT RESEARCH REVIEW, v. 41, p. 1047-1068, 2018. | Clique aqui! |
| The Relationship between Sentiment and Risk in Financial Markets | PARABONI, A. L.; RIGHI, M. B.; VIEIRA, K. M.; SILVEIRA, V. G. The Relationship between Sentiment and Risk in Financial Markets. BAR. Brazilian Administration Review, v. 15, p. 2, 2018. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2017 | ||
| Overall Life Satisfaction and Financial Well-Being: Revealing the Perceptions of the Beneficiaries of the Bolsa Família Program | CAMPARA, J. P.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G. Overall Life Satisfaction and Financial Well-Being: Revealing the Perceptions of the Beneficiaries of the Bolsa Família Program. RAP. Revista Brasileira de Administração Pública, v. 51, p. 182-200, 2017. | Clique aqui! |
| Governança Corporativa em Organizações Públicas: Aplicação do Limpe na Mesorregião Centro-Ocidental Rio-Grandense | RAMOS, S. S.; VIEIRA, K. M.; PARABONI, A. L. Governança Corporativa em Organizações Públicas: Aplicação do Limpe na Mesorregião Centro-Ocidental Rio-Grandense. Revista Administração em Diálogo – RAD, v. 19, p. 01-31, 2017. | Clique aqui! |
| Subjective risk tolerance and numeracy skills: A study in Brazil | CAMPARA, J. P.; PARABONI, A. L.; DA COSTA, N.; SAURIN, V.; LOPES, A. Subjective risk tolerance and numeracy skills: A study in Brazil. Journal of Behavioral and Experimental Finance, v. 14, p. 39-46, 2017. | Clique aqui! |
| Fatores Influenciadores no Desempenho das Escolas Públicas de Ensino Fundamental: Uma Análise Multicasos | LOBLER, L. M. B.; VIEIRA, K. M.; LOBLER, M. L.; PARABONI, A. L. Fatores Influenciadores no Desempenho das Escolas Públicas de Ensino Fundamental: Uma Análise Multicasos. Espacios (Caracas), v. 38, p. 5, 2017. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2016 | ||
| Development of a financial literacy model for university students | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; MENDES-DA-SILVA, W. Development of a financial literacy model for university students. Management Research Review, v. 39, p. 356-376, 2016. | Clique aqui! |
| Você é alfabetizado financeiramente? Descubra no termômetro de alfabetização financeira | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; KIRCH, G. Você é alfabetizado financeiramente? Descubra no termômetro de alfabetização financeira. BASE (SÃO LEOPOLDO), v. 13, p. 153-170, 2016. | Clique aqui! |
| Programa Bolsa Família X Alfabetização Financeira: em busca de um modelo para mulheres de baixa renda | CAMPARA, J. P.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; PARABONI, A. L. Programa Bolsa Família X Alfabetização Financeira: em busca de um modelo para mulheres de baixa renda. ESPACIOS (CARACAS), v. 37, p. 22, 2016. | Clique aqui! |
| Como os Gaúchos Utilizam o Cartão de Crédito? Análise do Comportamento de Uso e da Dívida no Cartão de Crédito | KUNKEL, F. I. R.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; et al. Como os Gaúchos Utilizam o Cartão de Crédito? Análise do Comportamento de Uso e da Dívida no Cartão de Crédito. Desenvolvimento em Questão, v. 14, p. 377-399, 2016. | Clique aqui! |
| Percepção e conhecimento dos universitários sobre o Programa Bolsa Família | VIEIRA, K. M.; FRAGA, L. S.; POTRICH, A. C. G.; et al. Percepção e conhecimento dos universitários sobre o Programa Bolsa Família. Revista de Pesquisa em Políticas Públicas, v. 7, p. 58-79, 2016. | Clique aqui! |
| Modelando a Propensão ao Endividamento: fatores comportamentais e sócioeconômicos são determinantes? | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; CORONEL, D. A.; BENDER FILHO, R. Modelando a Propensão ao Endividamento: fatores comportamentais e sócioeconômicos são determinantes?. Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, v. XXIV, p. 85-110, 2016. | Clique aqui! |
| Contribuições da Teoria Organizacional para a Formação do Pensamento das Finanças Comportamentais | PINTO, N. G. M.; POTRICH, A. C. G.; PEREIRA, B. A. D. Contribuições da Teoria Organizacional para a Formação do Pensamento das Finanças Comportamentais. Contribuciones a las Ciencias Sociales, v. 11, p. 01-12, 2016. | Clique aqui! |
| ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS RIO-GRANDENSES | VIEIRA, K. M.; KUNKEL, F. I. R.; CAMPARA, J. P.; PARABONI, A. L. ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS RIO-GRANDENSES. Desenvolve – Revista de Gestão do Unilasalle, v. 5, p. 1, 2016. | Clique aqui! |
| Impacto de variáveis macroeconômicas e corrupção na Petrobrás no Sentimento de Mercado | PARABONI, A. L.; FRAGA, L. S.; FILHO, R. B.; VIEIRA, K. M.; CORONEL, D. A. Impacto de variáveis macroeconômicas e corrupção na Petrobrás no Sentimento de Mercado. Espacios (Caracas), v. 37, p. 20, 2016. | Clique aqui! |
| Bem-estar Financeiro: uma análise sob a perspectiva da renda | FRAGA, L. S.; VIEIRA, K. M.; CERETTA, P. S.; PARABONI, A. L. Bem-estar Financeiro: uma análise sob a perspectiva da renda. Revista de Finanças Aplicadas, v. 7, p. 1-28, 2016. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2015 | ||
| Causas e Consequências da Dívida no Cartão de Crédito: uma Análise Multifatores | KUNKEL, F. I. R.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G. Causas e Consequências da Dívida no Cartão de Crédito: uma Análise Multifatores. Revista de Administração (FEA-USP), v. 50, p. 169-182, 2015. | Clique aqui! |
| Financial Literacy in Southern Brazil: Modeling and Invariance between Genders | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; CORONEL, D. A.; BENDER FILHO, R. Financial Literacy in Southern Brazil: Modeling and Invariance between Genders. JOURNAL OF BEHAVIORAL AND EXPERIMENTAL FINANCE, v. 6, p. 1-12, 2015. | Clique aqui! |
| The Relationship Between Oil and Corn Prices: Break-Time Versus Regime-Switching Analysis | CERETTA, P. S.; POTRICH, A. C. G.; TRISTÃO, P. A. The Relationship Between Oil and Corn Prices: Break-Time Versus Regime-Switching Analysis. WSEAS Transactions on Business and Economics, v. 12, p. 271-278, 2015. | Clique aqui! |
| Determinantes da Alfabetização Financeira: Análise da Influência de Variáveis Socioeconômicas e Demográficas | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; KIRCH, G. Determinantes da Alfabetização Financeira: Análise da Influência de Variáveis Socioeconômicas e Demográficas. Revista Contabilidade & Finanças, v. 26, p. 362-377, 2015. | Clique aqui! |
| Bem-estar Financeiro: uma análise multifatorial do comportamento ludovicense | DINIZ, A. P. C.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; CAMPARA, J. P. Bem-estar Financeiro: uma análise multifatorial do comportamento ludovicense. Estudos do CEPE, v. 42, p. 187-203, 2015. | Clique aqui! |
| Propensão à dívida no cartão de crédito: quais são os aspectos determinantes? | VIEIRA, K. M.; KUNKEL, F. I. R.; PARABONI, A. L. Propensão à dívida no cartão de crédito: quais são os aspectos determinantes?. Revista Pensamento Contemporâneo em Administração (UFF), v. 9, p. 3, 2015. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2014 | ||
| Influência das variáveis socioeconômicas e demográficas no bem-estar financeiro: um estudo do comportamento maranhense | DINIZ, A. P. C.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; CAMPARA, J. P. Influência das variáveis socioeconômicas e demográficas no bem-estar financeiro: um estudo do comportamento maranhense. Revista UNIABEU, v. 7, p. 218-234, 2014. | Clique aqui! |
| O Uso do Cartão de Crédito por Universitários: análise do perfil, da compra compulsiva e do conhecimento financeiro | VIEIRA, K. M.; PARABONI, A. L.; CAMPARA, J. P.; POTRICH, A. C. G.; KUNKEL, F. I. R. O Uso do Cartão de Crédito por Universitários: análise do perfil, da compra compulsiva e do conhecimento financeiro. Estudo & Debate, v. 21, p. 100-122, 2014. | Clique aqui! |
| Educação Financeira dos Gaúchos: Proposição de uma Medida e Relação com as Variáveis Socioeconômicas e Demográficas | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; CAMPARA, J. P.; FRAGA, L. S.; SANTOS, L. F. O. Educação Financeira dos Gaúchos: Proposição de uma Medida e Relação com as Variáveis Socioeconômicas e Demográficas. Sociedade, Contabilidade e Gestão (UFRJ), v. 9, p. 109-129, 2014. | Clique aqui! |
| Investimentos no Programa Bolsa Família: análise comparativa entre Santa Maria, Rio Grande do Sul e Brasil (2004-2013) | VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; CAMPARA, J. P.; et al. Investimentos no Programa Bolsa Família: análise comparativa entre Santa Maria, Rio Grande do Sul e Brasil (2004-2013). Revista IDEAS, v. 8, p. 198-224, 2014. | Clique aqui! |
| Nível de materialismo e endividamento: uma análise de fatores socioeconômicos na Mesorregião Central do Estado no Rio Grande do Sul | VIEIRA, K. M.; FLORES, S. A. M.; KUNKEL, F. I. R.; CAMPARA, J. P.; PARABONI, A. L. Nível de materialismo e endividamento: uma análise de fatores socioeconômicos na Mesorregião Central do Estado no Rio Grande do Sul. RACEF – Revista de Administração, Contabilidade e Economia da Fundace, v. 2, p. 1-20, 2014. | Clique aqui! |
| Artigos Publicados em 2013 | ||
| Fatores Determinantes da Satisfação de Discentes: um estudo com universitários | CAVALHEIRO, E. A.; VIEIRA, K. M.; POTRICH, A. C. G.; et al. Fatores Determinantes da Satisfação de Discentes: um estudo com universitários. Revista Brasileira de Administração Científica, v. 4, p. 28-43, 2013. | Clique aqui! |
| Nível de Alfabetização Financeira dos Estudantes Universitários: afinal, o que é relevante? | POTRICH, A. C. G.; VIEIRA, K. M.; CERETTA, P. S. Nível de Alfabetização Financeira dos Estudantes Universitários: afinal, o que é relevante?. RECADM, v. 12, p. 314-333, 2013. | Clique aqui! |
| Percepção e Comportamento de Risco Financeiro: Análise da Influência da Ocupação e Demais Variáveis Sociodemográficas | VIEIRA, K. M.; FLORES, S. A. M.; POTRICH, A. C. G.; CAMPARA, J. P.; PARABONI, A. L. Percepção e Comportamento de Risco Financeiro: Análise da Influência da Ocupação e Demais Variáveis Sociodemográficas. Revista de Gestão, Finanças e Contabilidade, v. 3, p. 130-147, 2013. | Clique aqui! |
| Determinantes da qualidade dos cursos de educação a distância: uma análise multifatorial | VIEIRA, K. M.; KUNKEL, F. I. R.; CAMPARA, J. P.; PARABONI, A. L. Determinantes da qualidade dos cursos de educação a distância: uma análise multifatorial. Estudo & Debate (Online), v. 20, p. 71-96, 2013. | Clique aqui! |
